"觸著墻"的"著"讀什么音?

一、"觸著墻"的"著"讀什么音?

“觸著墻”中的“著”字的讀音是“zhe”，發(fā)輕聲，該字其他讀音如下：

一、拼音：[ zhe ]

釋義：

1、表示動作的持續(xù)：他打～紅旗在前面走、他們正談～話呢。

2、表示狀態(tài)的持續(xù)：大門敞～、茶幾上放～一瓶花。

3、用在動詞或表示程度的形容詞后面，加強命令或囑咐的語氣：你聽～、步子大～點兒、快～點兒寫、手可要輕～點兒。

4、加在某些動詞后面，使變成介詞：順～、沿～、朝～、照～、為～。

二、拼音：[ zhuó ]

1、穿（衣）：穿～、吃～不盡。

2、接觸；挨上：附～、～陸、不～邊際。

3、使接觸別的事物；使附著在別的物體上：～筆、～眼、～手、～色、～墨、不～痕跡。

4、著落：尋找無～。

5、公文用語，表示命令的口氣：～即施行。

三、拼音：[ zháo ]

1、接觸；挨上：上不～天，下不～地。

2、感受；受到：～風、～涼。

3、燃燒，也指燈發(fā)光（跟“滅”相對）：爐子～得很旺、天黑了，路燈都～了。

4、用在動詞后，表示已經(jīng)達到目的或有了結(jié)果：睡～了、打～了、猜～了。

5、入睡：一上床就～了。

四、拼音：[ zhāo ]

1、下棋時下一子或走一步叫一著：高～兒、支～兒。

2、同“招3”。

4、放；擱進去：～點兒鹽。

5、用于應答，表示同意：這話～哇!、～，咱們就這么辦。

筆畫：

擴展資料：

相關(guān)組詞：

1、腆著 [tiǎn zhe]?

指頂著，挺著。

2、著績 [zhe jì]?

謂有顯著的功績。

3、著聲 [zhe shēng]?

著名，著稱。

4、為著 [wèi zhe]?

為了。

5、著哩 [zhe li]?

著呢。

二、以(我發(fā)現(xiàn)了…)為題寫一篇600字的作文

我發(fā)現(xiàn)了辨別生熟雞蛋的方法

生雞蛋和熟雞蛋從外表上看是沒什么區(qū)別的。如果你一不小心把它們混在一起了，有什么方法可以把它們分開呢？你該不會用把雞蛋一個個敲開這樣十分愚蠢的笨辦法來判斷哪個是生雞蛋，哪個是熟雞蛋吧！

一天上午，我在家看書，爸爸在廚房里忙著。不知什么時候電話鈴響了，爸爸出來接了電話后對我說：“琳琳，爸爸有急事，我要馬上去單位一下，媽媽不在家，你要看好門。另外，昨天外婆不小心將一些熟雞蛋放到放雞蛋的籃子里了，這樣籃子里既有生雞蛋，又有熟雞蛋，你能把它們分開嗎？如果可以，那就太好了；如果沒辦法，就不要動它了?！卑职终f完就匆匆忙忙地走了。

我來到廚房，看著那籃雞蛋，回想著爸爸剛才說話的語氣。心想難道這就能難倒我嗎？于是我拼命地在腦海里搜索一切關(guān)于雞蛋的知識；眼睛拼命地在搜尋著區(qū)別生熟雞蛋的線索；鼻子拼命地聞著生熟雞蛋的不同氣味。唉，費了九牛二虎之力就是辨別不出哪個生，哪個熟。

我垂頭喪氣，準備繼續(xù)看書，可是一想到爸爸說的“如果沒辦法，就不要動它了”這句話使我的好勝心又強起來了，自言自語道：這點小事就能難倒我嗎？你說我沒辦法，我偏偏要把它分出來.于是，我倒了一杯水，坐下來準備休息一下，再繼續(xù)分。當我坐下來時，端水的手不小心晃了一下，杯里的水也隨著晃了起來。于是我把杯子放在茶幾上，發(fā)現(xiàn)杯里的水還在晃動。我看看水，又看看雞蛋，靈機一動，有辦法了，這杯水給了我很大的啟發(fā)：可以利用慣性的作用，來分生熟雞蛋呀！

于是我先將雞蛋放在茶幾上，然后將它快速旋轉(zhuǎn)，然后將雞蛋用手按住，這時雞蛋就會停下來。雞蛋停下來之后，立刻放開手指，如果雞蛋停止不動，就說明雞蛋是熟的；如果繼續(xù)旋轉(zhuǎn)，則說明雞蛋是生的。

這是由于慣性的作用，生雞蛋內(nèi)是流質(zhì)，而熟雞蛋在煮熟的過程中成了固體。生雞蛋的蛋殼雖然不動了,可是里面的流質(zhì)還沒停下,所以把手指放開,流質(zhì)又會把蛋殼帶著旋轉(zhuǎn)起來；熟雞蛋卻不是這樣,由于熟雞蛋內(nèi)是固體,蛋殼不動了,里面的固體也不會動了。

爸爸回來后一試驗，果然成功了。

通過這件事,我不但發(fā)現(xiàn)了辨別生熟雞蛋的方法,而且還讓我明白了世界上一切事情,只要動腦筋,一定會令人滿意的。

三、葉圣陶先生二三事多音字？

著

拼 音 zhe zhuó zháo zhāo

部 首 目 筆 畫 11 五 行 金 繁 體 著 五 筆 UDHF

生詞本

基本釋義 詳細釋義

[ zhe ]

1.表示動作的持續(xù)：他打～紅旗在前面走。他們正談～話呢。

2.表示狀態(tài)的持續(xù)：大門敞～。茶幾上放～一瓶花。

3.用在動詞或表示程度的形容詞后面，加強命令或囑咐的語氣：你聽～。步子大～點兒?？臁c兒寫。手可要輕～點兒。

4.加在某些動詞后面，使變成介詞：順～。沿～。朝～。照～。為～。

[ zhuó ]

1.穿（衣）：穿～。吃～不盡。

2.接觸；挨上：附～?！?。不～邊際。

3.使接觸別的事物；使附著在別的物體上：～筆?！邸！??！！２弧圹E。

4.著落：尋找無～。

5.公文用語，表示命令的口氣：～即施行。

[ zháo ]

1.接觸；挨上：上不～天，下不～地。

2.感受；受到：～風?！珱觥?/p>

3.燃燒，也指燈發(fā)光（跟“滅”相對）：爐子～得很旺。天黑了，路燈都～了。

4.用在動詞后，表示已經(jīng)達到目的或有了結(jié)果：睡～了。打～了。猜～了。

5.入睡：一上床就～了。

[ zhāo ]

1.下棋時下一子或走一步叫一著：高～兒。支～兒。

2.同“招3”

4.放；擱進去：～點兒鹽。

5.用于應答，表示同意：這話～哇!?！蹅兙瓦@么辦!